Analisis Sanitasi Sekolah Dasar Negeri dan Swasta di Kecamatan Medan Tuntungan Tahun 2016

Penulis

  • Kharis Meiwan K. Tel Program Studi S1-Kesehatan Masyarakat, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sumatera Utara
  • Evawani M. Silitonga Program Studi S1-Kesehatan Masyarakat, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.33143/jhtm.v3i1.256

Kata Kunci:

Sanitasi Sekolah Dasar

Abstrak

Sanitasi lingkungan sekolah sebagai bagian dari prasarana pendidikan cenderung dilupakan keberadaannya. Padahal kondisi sanitasi yang buruk dapat memberi pengaruh negatif terhadap tingkat kesehatan peserta didik sekolah yang bersangkutan. Sanitasi lingkungan merupakan aktivitas yang diarahkan untuk meningkatkan dan mempertahankan standar kondisi lingkungan yang mendasar, seperti hal tersebut mempengaruhi kesejahteraan manusia. Tujuan penelitian ini untuk melihat Sanitasi Sekolah Dasar Negeri dan Swasta di Kecamatan Medan Tuntungan. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 5 SD Negeri dan 5 SD Swasta diKecamatan Medan Tuntungan. Pengumpulan data primer dilakukan dengan wawancara langsung dan observasi menggunakan ceklist dan data sekunder diperoleh dari kantor camat dan BPS. Penelitian ini bersifat deskriptif dimana menggambarkan Sanitasi Sekolah Dasar Negeri dan Swasta di Kecamatan Medan Tuntungan. Berdasarkan Hasil Penelitian menunjukan bahwa Sanitasi Sekolah Dasar Negeri dan Swasta yang Masuk dalam Kategori Sehat adalah SDN-1, SDS-1, SDS-2, SDN-2 dan SDS-3  dimana Total Penilaian Keseluruhan diatas 1.695-2.600. Sedangkan 5 SD lainya Negeri  maupun Swasta termasuk Kategori Tidak Sehat. Pihak sekolah yang belum memenuhi syarat pada tiap-tiap variabel seperti Sarana Jamban menyediakan Tempat Cuci tangan Umum, Bak Air pada WC/KM yang bersih dan Alat bahan pembersih Kamar Mandi, kemudian Sarana Pembuangan Sampah diletakan pada tempat yang aman dan bersih serta TPS nya jauh dari lingkungan sekolah, dan sarana pembuangan air limbah dibuat dengan system tertutup dan kedap air dan diharapkan Sarana Kualitas Fisik Bangunan terutama kepadatan Kelasnya maksimal 28-32 orang/kelas agar kelas tidak terlalu padat.

Referensi

Chandra. (2007) PengantarKesehatanLingkungan. Jakarta. Kedokteran, EGC.

Waluya, B. (2009) PengelolaanLingkunganHidup TK-SMA (pp 45-61) Jakarta. Direktori File UPI

_______.(2006). Keputusan Menteri Kesehatan RI No 1429/MENKES/SK/XII/2006: Tentang Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Lingkungan Sekolah. Jakarta: Departemen Kesehatan.

Presiden RI. (2006). Undang-Undang No. 23 Tentang Kesehatan. Jakarta: Departemen Kesehatan [Online]. Dari: http://hukum.unsrat.ac.id/uu/uu_23_92.htm [Diakses: 5 Desember 2016].

Notoatmodjo, S. (2003). Ilmu Kesehatan Masyarakat Prinsip-Prinsip Dasar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Kusnoputranto, H. (2000). Kesehatan Lingkungan. Jakarta: Departemen P dan K FKM UI.

Azwar. (2010). Pengantar Ilmu Kesehatan Lingkungan. Jakarta: PT. Mutiara Sumber Widya Offset.

Sumantri, A. (2010). Kesehatan Lingkungan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Ineke Feryasari. 2010. Pemeliharaan Sanitasi Di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Jetis Kabupaten Bantul, FKM-Universitas Negeri Yogyakarta.

Puspantoro, B. (2010). Kontruksi Bangunan Tidak Bertingkat. Yogyakarta: UAJY.

Eka Irdianty. 2011. Studi Deskriptif Sanitasi Dasar di Tempat Pelelangan Ikan Lempasing Teluk Betung Bandar Lampung. UI.

Budiman, S. &. (2010). Ilmu Kesehatan Masyarakat Dalam Konteks Kesehatan Lingkungan. Jakarta: Buku Kedokteran EGC

Gurit Mustika Sari. 2011. Gambaran Sanitasi Sekolah Dasar Negeri Dan Swasta Mandrasah Ibtidaiyah di kecamatan jelbuk kabupaten Jember . Universitas Jember.

Santoso, I. (2015). Sanitasi Sekolah. In I. Santoso, Inspeksi Sanitasi Tempat-Tempat Umum (pp. 77-80). Yogyakarta: Gosyen publising.

Candra, B. (2007). Pengantar Kesehatan Lingkungan. Jakarta: Buku Kedokteran EGC.

Trahati, M. R. (2015). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar Negeri Tritih Wetan 05 Jeruklegi Cilacap. Jurnalkarakter peduli lingkungan hal 5.

Dina Andriani, Slamet Rianto, & Aslan Sari Thesiwati. (2013). Studi Tentang Sanitasi Lingkungan Sekolah Dasar Negeri DiKecamatan Sungai Beremas Kabupaten Pasaman Barat. jurnal sanitasi sekolah, hal 1-2.

Wijayanti, I. P. (2013). Studi Fisik Dan Sanitasi Sekolah Dasar Negeri Di Wilayah Surabaya Utara Dan Surabaya Barat. Junal Studi Fisik dan Sanitasi Sekolah Dasar , 42-43.

Unduhan

Diterbitkan

2017-04-15

Terbitan

Vol 3 No 1 (2017): April 2017

Bagian

Articles

Lisensi

I. ORIGINALITY, AUTHORSHIP, AND COPYRIGHT

The manuscripts submitted for publication must be research works written in English that have not been previously published and  are not being considered for publication elsewhere. All the authors must have agreed to the submission and to the order of their names on the title page. They must also have agreed that the corresponding author may act on their behalf throughout the editorial review and publication process. The corresponding author is responsible for obtaining such agreement.

Requests for changes in authorship (order of listing or addition or deletion of names) after submission should be accompanied by signed statements of agreement from all the parties involved. To maintain and protect the publisher‘s ownership and rights and to protect the original authors from misappropriations of their published work, author(s) are required to sign a Journal Publishing Agreement and send it to the editorial office (jhtm@uui.ac.id).

II. PERMISSION

The author is responsible for acquiring the permission(s) to reproduce any copyrighted figures, tables, data, or text that are being used in the submitted paper. Authors should note that text quotations of more than 250 words from a published or copyrighted work will require grant of permission from the original publisher to reprint. The written permission letter(s) must be submitted together with the manuscript.

III. EDITORIAL REVIEW AND REVISION

All papers will be critically read by at least two anonymous reviewers, selected for their competence in the subject area of the paper. Acceptance of the paper will depend upon its scientific merit and suitability for the journal. A paper may be accepted in its original form or subject to revision.

The reviewers' (and editor's) suggestions will be conveyed to the author, who will then have an opportunity to revise the paper. A manuscript returned to an author for revision can be held for a maximum of eight weeks.

The accepted paper will be edited by native English speakers. The cost of language editing service is currently free.

IV. PROOFS

Galley proofs (PDF format) for an accepted article will be sent by e-mail to the corresponding author for copyediting corrections. The core content of an article cannot be changed at this time. It is the author's responsibility to check the entire manuscript, including tables, figure legends, and cited reference numbers, not just the items queried. The proofs should be corrected and mailed to the editorial office within 48 hours of receipt in order to expedite publication. Only one set of corrections will be accepted. In other words, it is important to ensure that all of your corrections are sent to us in one communication.

V.  REPRINTS

Five free reprint copies of the published article will be shipped to the corresponding authors in Indonesia only, approximately two weeks after the issue is printed. Authors, including overseas authors, who wish to purchase reprints, are required to complete the Reprint Order Form, which will be sent with the galley proofs to corresponding authors. This form must be returned together with the corrected galley proofs.